Psykologisk Ressource Center har gennem en årrække arbejdet med nogle af de mest komplekse og sårbare personer på autismespektret og i den seneste periode er det blevet tydeligt, at flere af disse personer reagerer ud fra en ekstrem kravundgående adfærd (PDA – Pathological Demand Avoidance). Flere af dem opfylder muligvis kriterierne for en belastnings- eller traumetilstand.

Er der en særlig sårbarhed i forhold til at udvikle traumetilstande hos mennesker på autismespektret, som giver sig udslag i symptomer som angst, depression, selvskade, spiseforstyrrelser, PDA eller tilknytningsforstyrrelser? Er der en sammenhæng mellem problemer med at regulere egne følelser og følsomhed i forhold til at være traumeramt, som giver en særlig sårbar autismeprofil?

Der lader til at være en stigning i fastlåsthed og vægring af skole og uddannelse hos flere velbegavede børn, unge og voksne på autismespektret, som trods god begavelse og forsøg på behandling af angst og depression stadig kæmper med strategier til at fungere i hverdagen. Er der en sammenhæng mellem tidlige traumer og senere fastlåsthed?

Vi er i gang med at opklare, om viden om føle- og sansetraumer hos personer med autisme kan medvirke til at skærpe vores forståelse og give bedre tilgange til behandling og heling af traumerne og den ledsagende PDA adfærd.

PDA blev først beskrevet i 1980’erne af en psykolog, Elisabeth Newson, i England, som gennem flere år havde arbejdet med børn og unge, som på grund af deres personlighedsprofil havde store vanskeligheder med at fungere socialt, og som kunne blive meget forpint over selv almindelige hverdagsaktiviteter.

Tilstanden beskrev hun som værende ekstrem kravundgående, primært på grund af en tilstand af indre kaos og angst, men som udmøntede sig i, at børnene afviste enhver form for ydre voksen kontrol. Og dette kunne mistolkes, som at personen var uopdragent, opsætsig og egoistisk.

Når man har PDA, betyder det, at man konstant kæmper med gerne at ville kunne passe ind og fungere og bliver anerkendt, som den man er. Men at man er udfordret over, at livet er så svært, og man derfor kommer til at sige nej og være afvisende over for alle mennesker, hvis de på nogen måde vil bestemme over en og man er bange for at miste følelsen af kontrol.

En person med PDA har brug for trygge rammer, og voksne og personaler som med humor og kærlighed kan ”tænke ud af boksen” pædagogisk, og som selv er sunde og robuste, så de kan holde til al den frustration, personen med PDA er fyldt med. Og det er for det meste en stor udfordring for miljøet omkring barnet med PDA.

Kurset for fagpersoner og pårørende bliver afholdt i kursuslokaler i København og Aarhus. Der vil være særlig fokus på den fagprofessionelle tilgang i arbejdet med mennesker med autisme og PDA og traumer.

Målgruppe: Fagpersoner og pårørende

Program Dag 1
09.00 Morgenkaffe og Introduktion til PDA (ekstrem kravundgående adfærd) i forhold til autismespektret
10:30 Pause
10:45 Gennemgang af PDA-Q spørgeskemaet med eksempler og opklaring af PDA-profiler
12:00 Frokost
13:00 Gennemgang af angst og angstens facetter
14:00 Pause
14:15 Hvordan kan vi arbejde med personen - og støtte personens udvikling, når angsten styrer? Hvordan øger vi den gode selvfølelse, mindsker afmagt og skaber en god fremtid.
15:30 Afslutning

Program Dag 2
09.00 Morgenkaffe og Introduktion til autisme, traume- og belastningstilstande
10:30 Pause
10:45 Hvordan screener man for traume og belastning hos mennesker med autisme?
12:00 Frokost
13:00 Strategier til at arbejde med traume- og belastningstilstande, herunder kropsøvelser
14:00 Pause
14:15 Hvordan arbejder vi med livskvalitet, robusthed, selvforståelse og recovery med mennesker på autismespektret, som er belastnings- og traumeramte? 
15:30 Afslutning


I forbindelse med kurset skal alle deltagere udfylde PDA-Q (spørgeskema for Ekstrem Kravundgående Adfærd) og det kan man finde på følgende link:

https://kwiksurveys.com/s/t3o4dfiz

Underviser:
Kirsten Callesen